Поиск по этому блогу

23 октября 2010 г.

МАЛАЯ ЗЕМЛЯ.

Сегодня мы с классом выезжали на  экскурсию в город- герой Новороссийск. Было удивительно, что в наше время многие дети не знают, что означает словосочетание "Малая Земля". Мы с детьми говорили о подвигах людей в годы ВОВ на уроке "Сирень 1945 года". Теперь им предстояло увидеть место, где эти подвиги совершались.Опытные экскурсоводы рассказывали о нечеловеческих испытаниях, которые пришлось пережить малоземельцам, но что означают их слова, трудно понять детям, для которых война -  компьютерная игра.И тут помог ветер.Сегодня скорость ветра на Малой Земле - 12 м\с, а экскурсовод рассказывала, что скорость ветра во время боев в Новороссийске была 45м\с при температуре -7.Конечно, это лишь ветер, но и этого было достаточно, чтобы заставить задуматься моих детей. Если мы сегодня еле удерживались на ногах,то  как наши прадеды могли защищать берег? Без воды, под шквалом огня, несколько дней? У меня самой на эти вопросы нет ответов. И пусть мои мальчишки  уважают и восхищаются  подвигами героев, но не  получат возможности для их повторения.

день гимназии.

22 октября в нашей школе прошел традиционный праздник " Дня гимназии".У каждой параллели в этот день особое задание. Восьмым классам выпало подготовить выступление на тему "Толерантность". Все классы достойно выполнили задание. Подготовка осложнялась катастрофической нехваткой времени, но мы устояли.Мой 8А класс занял 1 место в этом конкурсе, хотя выступления соперников тоже были выше всяких похвал. Ликование моих детей оправдало все бессонные ночи и расстроенные голосовые связки.Это наша первая совместная победа. Так держать! 

Лирика и математика

        В чистом математике живет всегда художник, архитектор и даже поэт.
                                                                                            Принсгейм А.
Еще раз я убедилась в этом на семинаре 21.10. У каждого учителя есть своя копилка "необыкновенных" методов, не менее удивительны их названия: "метод занавески", "ромашка" и др. Дмитрий Мальцев обогатил мою копилку еще одним- "змея, кусающая себя за хвост". Верно, что в каждом математике живет поэт, поэтому большинство учителей математики на конкурсе "Учитель года 2010" представили свою визитную карточку в стихах.Я не оказалась исключением и предлагаю ее вашему вниманию визитка "Учитель года 2010".

22 октября 2010 г.

Встреча с интересным человеком.

Сегодня для учителей математики Западного округа был организован семинар, на который специалисты ГНМЦ пригласили Мальцева Д.А. Все преподаватели старшей школы знакомы, если не с ним, то с его сборниками для подготовки к ЕГЭ и ГИА. На семинаре были разобраны интересные  задания части С. Я , не обремененная в этом году выпускными классами, просто наслаждалась замечательным зрелищем: учителя, уже уставшие от обилия краевых и олимпиадных работ, забывшие в ворохе заполняемых документов,что недавно было лето, а за окном золотая осень, в 16.30 не торопились домой, а скрупулезно прорешивали задачи  С5-С6. Дорогие математики, я восхищаюсь вами! Удачи вам, и пусть никогда не исчезнет этот блеск в ваших глазах.  

19 октября 2010 г.

олимпиада.школьный тур.

Вчера в школах прошла олимпиада по математике. Радовалась, когда прибегали шестиклашки и делились счастьем решенной задачи (проверка показала, что действительно решенной). А дома встретил озадаченный сын- ученик 7 класса. Он не решил задачу по геометрии, но он еще не знаком с геометрией, а тот материал, который нужно знать для решения задачи, изучается в третьей четверти. Ученики 8 класса должны были найти иррациональные корни квадратного уравнения. Может кто-то объяснит, что это? Незнание составителями олимпиады школьной программы, или расчет на то, что ребенок занимается с репетитором с опережением на целый год? Хотелось бы понять и работать, чтобы дети не уходили с олимпиады разочарованными.

17 октября 2010 г.

Фракталы.

Некоторое время назад заинтересовалась фракталами, и сразу захотела поделиться с детьми полученной информацией. Но все должно быть к месту. И когда наступило время изучения подобных треугольников, тут уж не выдержала душа поэта. Я показала детям коллекцию красивейших фракталов и осталась довольной ответной реакцией.Если кого-то заинтересует тема фракталов, вы получите прекрасные изображения и исчерпывающую информацию на сайтах  http://fractals.chat.ru и http://shakin.ru/creativ/fractals.html

11 октября 2010 г.

день тишины.

Вчера впервые работала на выборах в качестве секретаря. Впечатлений масса: и хороших-от ответственной работы моих любимых коллег, и не очень - от поведения других сторон. Но в целом вынесла ощущение беспомощности и чувство огорчения-удивления. Я лично обзвонила всех пожилых людей, живущих на нашей территории, уточнила вопрос голосования на дому, и половина моих собеседников не пустила комиссию на порог.Обидно и непонятно.Хорошо, что этот день прошел, а завтра к детям, где все на своих местах, все понятно и зависит только от меня.

9 октября 2010 г.

пост №1

5, 6 и 7 октября ученики моей гимназии были удостоены  чести  нести почетную вахту на посту №1, среди них были и мои дети.В первый день, надев форму, аксельбанты, пилотки с кокардами, они чувствовали себя, мягко говоря, не в своей тарелке. Единицам форма была в пору, остальным приходилось исхитряться, что бы выглядеть "не стыдно".Для учеников это было скорее обязанностью.Но как, спустя время, они радовались, когда необходимый церемониал получался без ошибок, как гордились тем, что сумели простоять целых 20 минут без движения, как торопились на пост, когда приходила очередь их смены.Интересно, о чем  думали они  в карауле? Вряд ли о глупостях.Таким и должно быть  настоящее патриотическое воспитание, и я очень благодарна патриотическому клубу "Верность" за Такой Урок. 
   

7 октября 2010 г.

Напоминание!

Дети мои! Помните, срок отправки работ для участия в заочном конкурсе"Познание и творчество" наступает на следующей неделе. Поторопитесь.Более точную информацию можно получить на сайте http://unk.future4you.ru.

6 октября 2010 г.

зачем маленькому человеку большое портфолио.

В этом году администрация строго-настрого рекомендовала завести на каждого ученика портфолио. Начало учебного года, недоделки в КТП, первые родительские собрания, заполнение всевозможных документов и портфолио. Делаю их, а в голове крутится вопрос: «Это еще зачем?». Но когда дети стали приносить свои грамоты, и у кого-то их столько, что не помещаются в папку, а у кого-то одна за участие в командной эстафете, то все стало на свои места. И ведь смысл не в том, что бы участвовать везде ради справки, а в том, чтобы участвовать везде ради себя самого. Действительно, как понять к какому делу у тебя способности? Приведу пример.
У меня два сына. Старший - само спокойствие и невозмутимость. Муж, дождавшись определенного возраста, взял его на рыбалку. В результате,все, кроме рыб, остались разочарованными. Сын постоянно хотел пить, есть, спать, его кусали комары и он порвал брюки, рыба не ловилась и, похоже, ее вообще забыли разбудить. Папа только и занимался тем, что насаживал червей и распутывал лески. В общем, с тех пор на рыбалку он ходил без ребенка. И вот подрос второй: ребенок-батарейка, вулкан вопросов, центр внимания детской и раздражения взрослой компаний. Но на рыбалке его не видно и не слышно. У него чудесным образом не ломаются удочки, черви сами насаживаются на крючок, а рыба ловится самая крупная. Семья (отец) счастлива, тем более, что такого никто не ожидал.
То есть, чтобы понять твое или нет, нужно пробовать, а сертификат – лишь приятное приложение, констатация факта. И чем больше ребенок посещает секций, кружков, студий, тем легче, будучи выпускником, определить свое будущее. И портфолио- стимул, предмет превосходства, способ самоутверждения- каждый определяет для себя.

2 октября 2010 г.

день учителя

Вот и прошел праздник "День учителя".Я всегда недолюбливала его.За цветами и подарками стояла большая тень обязательности: "Хочешь-не хочешь, а поздравить надо,"-думают некоторые родители и нерадивые ученики, и не верят, когда говоришь, что лучший подарок- это успеваемость.Хотелось бы надеяться, что в головах моих детей таких мыслей нет, но откуда тогда постоянное возмущение родителей поборами в школах( газета ВаБанк - глас народа?).Но в этом году для меня все иначе. Я выпустила свой первый 11 класс и настоящим подарком стали поздравления моих выпускников.И самое дорогое для меня признание:"Я завидую вашим новым детям."Спасибо вам, мои взрослые дети.В наш век скоростей и нанатехнологий невозможно прожить без  теплого человеческого внимания.